Biología 3ro Magisterio

 Los temas a evaluar son todos los trabajados hasta el 31/10/2025 inclusive.  Los temas son: Método hipotético deductivo  Origen de la vida El experimento realizado Carbohidratos Aminoácidos y proteínas Lípidos Las entadas del blog que debes estudiar son (Clickea el tema para ir a leer): Método hipotético Deductivo Análisis del método hipotético deductivo, desde su lenguaje Ejercicios de Método hipotético deductivo Origen de la vida 1 Origen de la vida 2 Origen de la vida 3 Origen de la vida 4 Carbohidratos Aminoácidos y Proteínas Las proteínas como Enzimas (catalizadores) Lípidos Posibles preguntas

  Las proteínas como catalizadores Una de las funciones más importantes de las proteínas, es su función de catalizadores. Un catalizador es una molécula que es capaz de "apurar" una reacción química, esto quiere decir que si una reacción demorase 1 hora en ocurrir por si sola, en presencia de un catalizador, sería posible que ocurra digamos en media hora o en 5 minutos. En una célula ocurren miles de reacciones químicas, y muchas de ellas lo hacen a una velocidad muy lenta, las enzimas se encargan de que esto se de a una velocidad que sea compatible con la vida. Observa lo siguiente:  Piensa en dos sustancia que son capaces de reaccionar entre sí, como las de la figura 1.  Figura 1 Ahora piensa que esas dos sustancias se encuentran en una solución acuosa con trillones de otras moléculas (Figura 2). Figura 2. Las moléculas están entreveradas con otras moléculas, y es difícil que se encuentren.  Piensa ahora si existiera una molécula que fuera capaz de unirse tanto a A...

 Evaluación Magisterio 3ro BC 2025 Ciencias Naturales con Enfasis en Biología Completa el esquema del Método Hipotético Deductivo Contexto:  Un mito popular dice que las plantas crecen más rápido si se les pone música clásica. 1. Pregunta:  ¿La exposición a la música influye en la tasa de crecimiento de las plantas? 2. Hipótesis: 3. Predicción: 4. Experimento: 5. Conclusión: A continuación se enuncia una hipótesis, exprese si es correcta o no, en caso de no serlo, explique por qué. "Si mido la concentración de hormona  de crecimiento ( en miligramos por litro), de un grupo de individuos en su adolescencia, y luego mido su altura en la edad adulta (en cm), espero ver una correlación positiva entre ambas" ¿Qué evidencia existe para respaldar la Teoría del Mundo del ARN? ¿En que consiste la función enzimática de las proteínas?

  Los carbohidratos  son las biomoléculas más abundantes en la tierra. Sus funciones: ·         La oxidación de carbohidratos es la  principal fuente de energía de la mayoría  de los organismos no fotosintéticos. Un gramo de glúcidos aporta 4 kilo calorías. ·         Algunos polímer os de carbohidratos  sirven de estructura en las paredes  celulares de bacterias y plantas y en el  tejido conectivo de los animales. ·         Lubrican las articulaciones de los  vertebrados ·         Participan en el reconocimiento y la  adhesión entre células Hay tres tipos de carbohidratos, basados en el número de moléculas que los forman.  Monosacáridos  Oligosacáridos   Polisacáridos ·         Monosacaridos : Se forman de una sola unidad, pueden contener desde 3 hasta 6 c...

 Artículo: Uso correcto, parcial e incorrecto de los términos "hipótesis" y "predicciones" en ecología  Autor: Alejandro Farji-Brenenr Publicación: Ecología Austral Descargar artículo Mira estos videos para comprender mejor el tema Video 1 Video 2 Video 3

  Los Aminoácidos. Los aminoácidos (AA) son compuestos químicos bastante sencillos, están formados básicamente por: Carbono, Hidrógeno, Oxígeno y Nitrógeno. Presentan siempre un átomo de carbono, unido a 4 cosas diferentes  (figura 1): Hidrógeno Grupo carboxilo Grupo Amino Grupo R Figura 1 Los grupos amino y ácido carboxílico, tienen la propiedad de poder unirse entre si mediante un enlace covalente, es decir compartiendo electrones. Este enlace se denomina "Peptídico". De esta manera el grupo amino de un AA se puede unir al grupo carboxílico de otro, y así sucesivamente hasta formar una cadena de aminoácidos, como se ve en la imagen 2.            Imagen 2. Dos AA se unen formando un dipéptido. El llamado "Grupo R", puede ser muy variado, y es de hecho el grupo químico responsable de la función específica de cada AA en una proteína. Los grupos R son muy distintos, y existen 20 AA distintos, cada uno con un grupo "R" diferente. El AA más senci...

  Ejercicio 1: Completar desde la Pregunta Contexto:  Un grupo de estudiantes observa que las plantas en su jardín crecen más cerca de la ventana. 1. Pregunta:  ¿Por qué las plantas crecen más cerca de la ventana? 2. Hipótesis: 3. Predicción: 4. Experimento: 5. Conclusión: Ejercicio 2: Completar desde la Hipótesis Contexto:  En un laboratorio, se investiga por qué un refresco pierde gas más rápido al agitarlo. 1. Pregunta: 2. Hipótesis:  La agitación libera el dióxido de carbono disuelto en el refresco. 3. Predicción: 4. Experimento: 5. Conclusión: Ejercicio 3: Completar desde la Predicción Contexto:  Un científico estudia el efecto de la temperatura en la velocidad de disolución del azúcar en agua. 1. Pregunta: 2. Hipótesis: 3. Predicción:  Si la temperatura del agua aumenta, el azúcar se disolverá más rápido. 4. Experimento: 5. Conclusión: Ejercicio 4: Completar desde el Experimento Contexto:  Se qu...

 Estás trabajando con un grupo escolar de 3er año, y quieres valorar experimentalmente el efecto que tiene la luz en el crecimiento de las plantas, trabajando una versión de este método para el momento del desarrollo específico de los estudiantes. ¿Cómo versionarías el método hipotético deductivo para trabajar con estos estudiantes?   

  Mira estos videos para comprender el tema. https://www.youtube.com/watch?v=0wOf2Fgi3DE

  Desde que Pasteur descubrió que en el aire hay microorganismos (MO), y este mismo descubrió que son estos los que descomponen los alimentos, se ha usado este conocimiento para prolongar la vida útil de estos. Uno de los trabajos de Pasteur, fue la invención de la pasteurización, que consiste en calentar a altas temperaturas, y luego rapidamente enfriar el alimento. Esto elimina un porcentaje altísimo de los MO presentes en el alimento. Desde mucho antes de la época de Pasteur, los seres humanos han usado técnicas de conservación de alimentos de forma intuitiva.  Realizar dulce (azúcar y cocinado) Charque (salado) Ahumado Encurtido Deshidratado o desecado Enfriado Congelado Fermentado Para la manipulación de alimentos existe un concepto muy importante que debemos manejar: Actividad del agua o agua disponible (AW):  La actividad de agua (aw) en los alimentos e s una medida de la cantidad de agua "libre" disponible para el crecimiento de MO y las reacciones químicas. Se ex...

  La historia de la biología ha estado marcada por debates fundamentales, como el de la   generación espontánea   (la idea de que la vida puede surgir de materia no viva) y el origen de la vida. A continuación, se presentan los experimentos clave que contribuyeron a resolver estas cuestiones. Antes te voy a aclarar dos conceptos: Biogénesis: Teoría según la cual la vida solo puede originarse de otro ser vivo. Abiogénesis:  Teoría según la cual la vida puede originarse a partir de cosas no vivas. 1. Francesco Redi (1668): Refutando la generación espontánea  en organismos complejos Redi cuestionó la creencia de que los gusanos en la carne podrida surgían espontáneamente. Experimento: Colocó trozos de carne en frascos: unos abiertos y otros sellados con gasa. Observó que solo en los frascos abiertos aparecían larvas (provenientes de huevos de moscas). Conclusión:  La vida no surge de la materia inerte; los organismos complejos provienen de otros seres vivos. E...